Informática - CSNSF
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
sexta-feira, 11 de outubro de 2013
Papai, Mamãe, Vô, Vó, Professora, Professor... Sábado é o Dia da Criança
Querido
adulto,
Amanhã, dia 12 de outubro é Dia de
Nossa Senhora Aparecida e, em nosso país, é também o Dia da Criança.
O feriado nacional deve-se ao fato
de neste dia comemorarmos o Dia da Padroeira do Brasil.
“Dia da Criança” é todo dia. Seja pela alegria
natural que elas possuem, pela ingenuidade, pela sinceridade que cultivam, pela
ausência de preconceitos e, principalmente, pela alegria de viver que deixam
transparecer em seus olhos, em seus sorrisos e em seus gestos.
O dia 12 de outubro, “Dia da Criança” em
nosso país, acabou se tornando, assim como o Natal, a Páscoa, o Dia dos Pais e
o Dia das Mães um dia muito comercial e pouco reflexivo, um dia de muitas propagandas
e poucas ações concretas, um dia de muito agito e pouca serenidade e ternura,
um dia de muitos presentes... e, quem sabe, pouca presença.
A
infância é a fase mais linda e mais especial da vida, pois é nessa fase que
aprendemos a ser gente, que vamos crescendo e desenvolvendo todo o potencial
dado gratuitamente por Deus a cada um de nós.
Neste Dia da
Criança, além de abraçarmos carinhosamente nossas queridas crianças, resolvemos
também refletir sobre o significado da infância e desta data (o Dia da Criança)
com você adulto.
É preciso que você
adulto saiba dar espaço, atenção e segurança aos pequeninos, a fim de que
possam crescer felizes, bem nutridos, saudáveis, cheios de vida.
Que nossas meninas
voltem a brincar de boneca, casinha e comidinha e os meninos voltem a brincar
de carrinho, caminhão, pipa e bola.
Que nossas
crianças se lambuzem de guloseimas, mas aprendam também, em casa, a partilhar
com os que mais precisam, a ajudar os pais nas tarefas do lar, a serem
solidários.
Que nossas
crianças aprendem a amar a Deus no colo de suas mães e nos ombros de seus pais.
Que, desde pequenos, aprendam a chamar a Deus de “Papai do Céu” e rezar ao Anjo
da Guarda, a Jesus e a Nossa Senhora.
Que nós adultos,
cuidemos e eduquemos nossas crianças, plantando em seus coraçõezinhos, através
de nossos exemplos e palavras, o amor, a ternura, a bondade, a verdade, o
respeito, a fé e a justiça.
Que nós adultos,
saibamos respeitar os Direitos da Criança e que ensinemos a elas (as crianças)
que são portadoras, sim, de direitos. Mas, que também saibamos ensiná-las os
deveres. Nossas crianças precisam saber que tem o dever de cuidar da vida, de
serem bons filhos, bons estudantes, de respeitar os mais velhos, de saber
conviver em harmonia com quem é diferente delas. Precisam aprender que nem tudo
o que querem e pedem terão na hora ou da maneira que querem. Precisam saber que
seus pais e mães se esforçam para conseguir dar-lhes uma vida digna, uma boa
escola, alimentação, saúde e lazer.
Nossas crianças
precisam sentir que as amamos todas as vezes que dizemos “SIM”, mas que também
as amamos quando dizemos um “NÃO”.
Crianças bem
amadas e bem educadas, serão os grandes homens e as grandes mulheres, os
cidadãos conscientes, os trabalhadores honestos, os excelentes pais e mães, os
responsáveis adultos do futuro.
Nossa Senhora
Aparecida, Mãe de Jesus e nossa Mãe: olhai as crianças... e os adultos do nosso Brasil.
Ricardo Marques
Coordenador
do Serviço de Pastoral Escolar – CSNSF
Florianópolis,
11 de outubro de 2013.
(texto baseado
nas reflexões de Dom Nelson Westrupp, scj e Duxtei Vinhas Ítavo, escritora)
quinta-feira, 5 de setembro de 2013
segunda-feira, 2 de setembro de 2013
Óculos de realidade aumentada deixam professores mais espertos

Olhando para o símbolo de um aluno, mostrado acima da sua cabeça, o professor sabe exatamente o que o aluno deseja. [Imagem: UC3M]
Seu professor talvez não fique com ar de mais inteligente com esses novos óculos, mas ele certamente saberá mais sobre o que se passa na sala.
Ainda sem um banho de design que o torne esteticamente aceitável, o sistema criado por engenheiros da Universidade Carlos III de Madri, na Espanha, mostrou que é capaz de ajudar sobretudo professores que dão aulas para um grande número de alunos.
O sistema foi batizado de ALFS (Augmented Lecture Feedback System), um sistema de realidade ampliada destinado a dar feedback ao professor.
Os óculos de realidade aumentada permitem que o professor veja símbolos acima de cada aluno.
Os símbolos indicam o "estado" do aluno durante a atividade.
Óculos Inteligentes
"Esses símbolos são ativados pelos próprios alunos através de seus celulares, e são usados para informar ao professor que eles não entenderam a explicação, ou que entenderam, que estão pedindo ao professor para ir mais devagar, ou para dizer se sabem ou não a resposta para a pergunta que o professor acaba de fazer à classe," explica Telmo Zarraonandia, um dos criadores dos óculos.
Dessa forma, simplesmente olhando para o símbolo de um aluno, mostrado acima da sua cabeça, o professor sabe exatamente o que o aluno deseja.
Além disso, na parte superior dos óculos, o sistema mostra um diagrama com a soma das respostas dadas pelos alunos, o que pode ser particularmente útil em salas com grande número de alunos.
quinta-feira, 15 de agosto de 2013
Brasileiro inventor de "luz engarrafada" tem ideia espalhada pelo mundo

Criador e criatura: Moser criou a lâmpada que agora leva seu nome durante a série de apagões que o Brasil enfrentou em 2002.[Imagem: BBC]
Alfredo Moser poderia ser considerado um Thomas Edison dos dias de hoje, já que sua invenção também está iluminando o mundo.
Em 2002, o mecânico da cidade mineira de Uberaba, que fica a 475 km da capital Belo Horizonte, teve o seu próprio momento de "eureka" quando encontrou a solução para iluminar a própria casa num dia de corte de energia.
Para isso, ele utilizou nada além do que garrafas plásticas do tipo PET com água e uma pequena quantidade de cloro.
Nos últimos dois anos, sua ideia já alcançou diversas partes do mundo e deve atingir a marca de 1 milhão de casas utilizando a "luz engarrafada".
Luz engarrafada
Mas afinal, como a invenção funciona? A reposta é simples: pela refração da luz do Sol numa garrafa de dois litros cheia d'água.
"Adicione duas tampas de cloro à água da garrafa para evitar que ela se torne verde (por causa da proliferação de algas). Quanto mais limpa a garrafa, melhor", explica Moser.
"Você deve prender as garrafas com cola de resina para evitar vazamentos. Mesmo se chover, o telhado nunca vaza, nem uma gota", diz o inventor.
Outro detalhe é que a lâmpada funciona melhor se a tampa for encapada com fita preta.
"Um engenheiro veio e mediu a luz. Isso depende de quão forte é o Sol, mas é entre 40 e 60 watts", afirma Moser.
Lâmpada de Moser
Ainda que ele ganhe apenas alguns reais instalando as lâmpadas, é possível ver pela casa simples e pelo carro modelo 1974 que a invenção não o deixou rico. Apesar disso, Moser aparenta ter orgulho da própria ideia.
"Uma pessoa que eu conheço instalou as lâmpadas em casa e dentro de um mês economizou dinheiro suficiente para comprar itens essenciais para o filho que tinha acabado de nascer. Você pode imaginar?", comemora Moser.
O inventor já instalou as garrafas de luz na casa de vizinhos e até no supermercado do bairro.
"Essa é uma luz divina. Deus deu o Sol para todos e luz para todos. Qualquer pessoa que usar essa luz economiza dinheiro. Você não leva choque e essa luz não lhe custa nem um centavo", ressalta Moser.
As luzes 'engarrafadas' também chegaram a outros 15 países, dentre eles Índia, Bangladesh, Tanzânia, Argentina e Fiji.
Pessoas em áreas pobres também são capazes de produzir alimentos em pequenas hortas hidropônicas, utilizando a luz das garrafas para favorecer o crescimento das plantas.
Fonte: http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=lampada-de-moser-luz-engarrafada&id=010115130814
Fonte: http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=lampada-de-moser-luz-engarrafada&id=010115130814
segunda-feira, 12 de agosto de 2013
quinta-feira, 8 de agosto de 2013
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